교육평가의 유형oe
페이지 정보
작성일 24-04-06 02:00
본문
Download : 교육평가의 유형oe.hwp
^^
순서
검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.
Download : 교육평가의 유형oe.hwp( 26 )
며칠 고민 끝에 작성한 자료이니검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. . 교육적 가치가 다양하고 그에 따라 평가의 방법이나 양태가 다양하다면, 그런 다양성을 인정하면서 동시에 그런 다양성이 가지는 혼란을 어떻게 조율할 것인가 하는 문제가 절실한 것이라고 할 수 있따 한편으로는 삶의 한 부분인 교육이 가지는 의미를 잘 살리면서 그 교육을 구성하고 있는 다양한 측면의 property(특성)들을 최대한 드러낼 수 있는 교육적인 가치를 계속해서 찾아나가는 작업이, 좀 더 나은 교육의 평가를 이루어내기 위한 시금석이 될 수 있기에 중요한 의미를 가지고 있따 이러…(생략(省略))
잘 참고하시어 학업에 나날이
교육평가의 유형oe
레포트/인문사회
,인문사회,레포트
며칠 고민 끝에 작성한 data(資料)이니
발전이 있기를 기원합니다. 선생님이 추구하는 가치가 다르고 학생이 추구하는 가치가 다르며 학교가 추구하는 가치가 다르다.
위 data(資料) 요약정리(整理) 잘되어 있으니
교육평가의유형oe
설명
교육이 추구하고자 하는 가치가 무엇인가에 대한 규정도 결국은 같은 관점에서 바라보아야 한다. 하지만 어떤 기준을 설정하고 그래서 어떻게 평가를 정형화된 형태로 쉽게 이루어낼 수 있는가 하는 것이 중요한 것은 아닐것이다. 이런 상황 속에서 교육을 평가하는 작업은 매우 다양한 양태와 다양한 결과를 낳을 수 있따 물론 현실에서는 일정한 기준-예를 들면, 권력 관계(power)가 그 기준의 하나일 것이다-에 의해 어떠한 일면의 가치를 평가하는 작업이 주로 이루어지고 있을 것이다. ^^ 교육평가의유형oe , 교육평가의 유형oe인문사회레포트 ,
다.
