사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한…
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작성일 24-01-01 23:27
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Download : 사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명하시오..hwp
일차적으로는 유아기, 아동기에 일어나며 이차적으로는 학교, 또래집단, 조직, 미디어, 직장을 통해 몸 담고 있는 사회의 양식들을 습득하게 된다된다. 그 이유를 밝히기 위해 우선 주제에서 제시하는 바와 같이 보편적 성숙과 지배 이데올로기에 의한 습득적 측면을 약술하고, 학교교육과 가정교육을 예로 들어 說明(설명) 해보도록 하겠다.
사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명(說明)하시오.
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사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 설명(說明)하시오.
사회화를 보편적 성숙으로 보거나 지배 이데올로기의 습득으로 보는 견해의 차이들을 간단히 요약하고 이 중 어떤 견해가 더 타당한지 학교교육과 가정교육을 예로 들어 說明(설명) 하시오.
서론
사회화란 쉽게 說明(설명) 해서 사람들이 사회 안에서 가치나 규범, 생활양식을 꾸려가고 그 양식들을 내면화하여 그 사회의 일원이 되어가는 것을 의미한다. 그러나 주제에서 던져준 말은 이러한 사회화 과정은 과연 보편적 성숙일지, 지배 이데올로기의 습득일지에 대한 논의를 ‘학교 교육 및 가정 교육’의 예로 들어보라는 것이다. 결론적으로는 보편적 성숙보다는 지배 이데올로기에 한 표를 던지는 바이다.
다.
