유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육
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작성일 23-09-06 12:10
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이와 같은 바이오기술의 발전추세는 생명현상의 이해를 촉진 할 뿐 아니라, 질병진단 및 신약개발 그리고 생체물질 생산 및 응용의 가능성을 한 단계 더 높여주고 생명산업의 획기적 발전을 가져오고 있다 첨단 바이오기술의 산업적 응용의 확대는 수많은 생체물질을 미량 分析(분석)할 수 있는 기술개발과 산업화가 선행되어야 한다. 이러한 맥락에서 BT, NT, IT 융합기술에 의한 새로운 바이오 `툴`의 개발은 생명공학 기술혁신의 새로운 길을…(To be continued )
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유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교사의 교수방법과 교육에 대해서 쓴 글입니다.
○ ○ ○ 전공영역에서의 alteration(변화)
∙ 21 세기(世紀) 의 생명공학기술은 인간 유전체 염기서열 완전 해독과 더불어 새로운 기술혁신이 이루어지고, 신약개발 패러다임의 급속한 alteration(변화) 를 가져오고 있다 후기 유전체 시대의 생명과학기술은 생체 구성成分을 총체적으로 접근하여 分析(분석)하고 이들 분자간의 상호작용 또는 네트워크를 구명하고자하는 새로운 길을 열고 있다 즉, 세포의 정보, 구조, 기능 및 조절의 중요한 역할을 하는 생체물질인 DNA, 단백질 또는 대사물질을 총괄적으로 다루는 `제노믹스(genomics)`, `프로테오믹스(proteomics)` 및 `메타볼로믹스(metabolomics)`라는 새로운 학문과 기술이 급속히 발전하고 있는 것이다.
교공-유비쿼터스
유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육
다.교공-유비쿼터스 , 유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육공학기술레포트 ,
유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교사의 교수방법과 교육에 대상으로하여 쓴 글입니다.