문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까
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작성일 23-04-08 08:06
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② 어린이들을 위주여 하여 이루어진 모든 문학 작품(광의), 또는 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학 작품(협의)이다(박춘식, 1987).
문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까
문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까
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아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다. 아동문학을 정의한 주요 개념들은 다음과 같다. 곧 아동문학은 문학이면서 동시에 아동을 대상으로 한다는 점에서 독자적인 특성(特性)을 갖는다. 스미스는 어린이의 책이 일반문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생각하는 경향은 어른의 오해라고 지적한 바 있다. 곧 아동문학은 문학이면서 동시에 아동을 대상으로 한다는 점에서 독자적인 특성을 갖는다.
아동문학을 정이한 주요 concept(개념)들은 다음과 같다.
① 아동문학은 제 1차적으로 아동을 독자대상으로 한 문학이다(박화목, 1989).
① 아동문학은 제 1차적으로 아동을 독자대상으로 한 문학이다(박화목, 1989).
문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까
1. 아동문학의 concept(개념)
③ 아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라 할 것이다(석용원, 1989).
④ 아동문학은 아동을 독자로 하는 문학, 아동을 소재로 하는 문학, 아동을 작자로 하는 문학으로 나누며 아동이 쓴 작품 모두를 포함한다(김동리, 1962).
1. 아동문학의 개념(槪念)
아동문학을 정의(定義)한 주요 개념(槪念)들은 다음과 같다.
③ 아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라 할 것이다(석용원, 1989).
다. ① 아동문학은 제 1차적으로 아동을 독자대상으로 한 문학이다(박화목, 1989). ② 어린이들을 위주여 하여 이루어진 모든 문학 작품(광의), 또는 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학 작품(협의)이다(박춘식, 1987). ③ 아동문학이란 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고 싶어 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라 할 것이다(석용원, 1989). ④ 아동문학은 아동을 독자로 하는 문학, 아동을 소재로 하는 문학, 아동을 작자로 하는 문학으로 나누며 아동이 쓴 작품 모두를 포함한다(김동리, 1962).
④ 아동문학은 아동을 독자로 하는 문학, 아동을 소재로 하는 문학, 아동을 작자로 하는 문학으로 나누며 아동이 쓴 작품 모두를 포함한다(김동리, 1962).
② 어린이들을 위주여 하여 이루어진 모든 문학 작품(광의), 또는 성인 작가가 어린이를 깊이 의식하면서 동심을 바탕으로 창작한 모든 문학 작품(협의)이다(박춘식, 1987).
문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까
아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다. 스미스는 어린이의 책이 일반문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생각하는 경향은 어른의 오해라고 지적한 바 있따 어린이라는 특수 독자 계층을 대상으로 하는 아동문학은 그 본질이나 가치를 논함에 있어 문학이라는 범주에 속하는 동시에 아동이라는 요소도 고려되어야 하기 때문이다. 스미스는 어린이의 책이 일반문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생각하는 경향은 어른의 오해라고 지적한 바 있다아 어린이라는 특수 독자 계층을 대상으로 하는 아동문학은 그 본질이나 가치를 논함에 있어 문학이라는 범주에 속하는 동시에 아동이라는 요소도 고려되어야 하기 때문일것이다 곧 아동문학은 문학이면서 동시에 아동을 대상으로 한다는 점에서 독자적인 특성을 갖는다. 어린이라는 특수 독자 계층을 대상으로 하는 아동문학은 그 본질이나 가치를 논함에 있어 문학이라는 범주에 속하는 동시에 아동이라는 요소도 고려되어야 하기 때문이다.





문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까 1. 아동문학의 개념 아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다.