[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례(instance)론과 Cause 론
페이지 정보
작성일 23-01-02 22:49
본문
Download : [사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론.hwp
-개방형 질문 : 개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 면담 초기에는 개방형질문을 많이 사용하는 것이 좋다. 클라이언트가 자신의 양가감정이 자연스러운 감정이라…(생략(省略))
Download : [사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론.hwp( 67 )
사회복지실천론,질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과,원인론,인문사회,레포트
[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례(instance)론과 Cause 론
설명
[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례(instance)론과 Cause 론
[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론 , [사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론인문사회레포트 , 사회복지실천론 질문기술 개별화 저항 나전달법 앨리스이론 사례론과 원인론
레포트/인문사회
다. 이 질문기법은 시간이 제약괸 상황에서 사실이나 자세한 정보를 얻고자할 때나 위기의 상황에서 신속하게 정보를 얻고자 할 때 활용하는 것이 유용하다
2.관계 기본원칙 중 ‘개별화’에 대해 쓰시오. (7대원칙중)
: 모든 인간이 개별적으로 취급되기를 원한다는 기본적인 욕구.
모든 클라이언트는 다른 사람과 다르며 각 클라이언트의 감정, 사고, 행동, 생활양식, 경험등은 각기 존중되어야 할 권리가 있따
:社會福祉士는 특정 클라이언트 집단에 대한 편견과 선입관으로부터 벗어나야 한다.
클라이언트가 속해 있는 집단에 대한 편견이 아니라 하더라도 외모 성별 교육정도 테도에 대한 편견도 있따 社會福祉士는 편견;
3.變化를 방해하는 요소 중 ‘저항’에 대해 쓰시오. (저항의 형태등 147)
저항(resistance) : 클라이언트가 개입目標(목표)와 반대되는 행동을 보이는 것 즉, 變化를 방해하는 힘이다. 저항은 사람의 양가감정이 그 요인이다.
면접자는 몇마디 질문으로 클라이언트에게 많은 이야기를 하도록 해야한다.
-폐쇄형 질문 : 구체적인 상황에 초점을 맞춤으로서 클라이언트가 대답할 수 있는 범위를 제한하는 질문형태이다. 變化를 원하여 도움을 청하면서도 동시에 익숙한 것을 버리고 새로운 행동을 해야 하는 것에 대한 두려움을 양가감정이라하며 變化에 대한 저항을 가지게 된다된다.
순서
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_01.gif)
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_02.gif)
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_03.gif)
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_04.gif)
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_05.gif)
![[사회복지실천론]%20%20질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과%20원인론_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%8B%A4%EC%B2%9C%EB%A1%A0%5D%20%20%EC%A7%88%EB%AC%B8%EA%B8%B0%EC%88%A0,%EA%B0%9C%EB%B3%84%ED%99%94,%EC%A0%80%ED%95%AD,%EB%82%98%EC%A0%84%EB%8B%AC%EB%B2%95,%EC%95%A8%EB%A6%AC%EC%8A%A4%EC%9D%B4%EB%A1%A0,%EC%82%AC%EB%A1%80%EB%A1%A0%EA%B3%BC%20%EC%9B%90%EC%9D%B8%EB%A1%A0_hwp_06.gif)
1.면담의 기술 중 ‘질문기술’에 대해 쓰시오.
: 질문은 클라이언트로부터 필요한 정보를 이끌어내기 위해 가장 많이 사용되는 기술이다.
편견과 선입관으로인해 社會福祉士는 클라이언트의 문제 경험 사고 행동들에 대해 속단하게 되고 그들의 존엄성을 잊게 되고 객관적인 시각을 잃게 된다된다.
