아동학대에 대한 사회학습론적 관점(요인) 아동학대에 대한 사회학습론적 관..
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작성일 24-03-26 20:12
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다.
이 관점은 일탈행위가 선천적이거나 유전 요인에 의한 것이 아니라 학습되는 것이라는 접촉차 theory 과 맥락을 같이하는데, 개인은 타인의 폭력행위를 모방함으로써 새로운 공격행위의 기술을 습득하게 되고, 어떤 양심의 가책이나 거리낌 없이 폭력을 사용할 수 있다는 것이다.
이와 같이 사회학습 theory 에서는 부모의 사회화 경험을 중요시하며, 부모가 어린 시절에 공격적 ․ 폭력적 ․ 거부적인 가정에서 양육되면 자녀를 학대할 가능성이 높고, 학대를 당했던 부모는 어린 시절 이후 받았던 심리적 압박감을 발산하기 위한 하나의 돌파구로서 자녀를 선택하여 학대하게 된다고 설명(說明)한다. 아동학대에 대한 사회학습론적 관점(요인)
사회학습론적 관점은 부모의 아동기 학대 경험이 이후 성인기에 자신의 자녀를 학대하게 된다는 세대 간 전달theory 의 입장을 취한다. 즉, 아동학대를 개인의 정신병리의 결과나 결함만으로 볼 수 없으며, 모델링과 강화의 기제로 인해 학대가 발생한다고 본다.
