(아동看護學(간호학))애착발달, 유형, 부모의 역할
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작성일 24-03-23 16:34
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웃기 소리내기, 접근 추구하기, 울기, 따라 하기, 등을 애착행동으로 기술하였다.
Ⅱ. 애착理論(이론)
1) 정신analysis(분석) 理論(이론)
(1) Freud
Freud에 따르면 어린 영아는 대상을 빨고 우물거리는 것으…(생략(省略))(2) Erickson
2) 학습理論(이론)
3) 인지-발달理論(이론)
(아동看護學(간호학))애착발달, 유형, 부모의 역할
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(아동看護學(간호학))애착발달, 유형, 부모의 역할
레포트/사범교육
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Ⅰ. 애착이란
애착이란 한 개체가 특정인과 형성하는 능동적인 정서적 유대 관계이며, 상호작용적이며 지속적인 관계로써, 두 사람 간의 결속을 강화하는 것이라고 할 수 있따 따라서 애착이란 두 사람 간의 결속을 강화하는 사회적인 관계를 형성하는 것으로 지속성 있는 유대 관계라고 볼 수 있다(김선정, 1997).애착행동은 한 개인이 분화되고 선호하는 특징 및 사람에게 접근성을 추구하고 유지하는 결과를 낳게 하는 일련의 행동 형태들로써 애착 대상과의 분리 경험에 의해서 특징적으로 나타난다고 하였다. Bowlby는 애착이 섭식 등의 생물학적 욕구 충족에 의해서가 아니라 미소 짓기(sailling), 울기(crying), 빨기(sucking), 따라가기(following), 매달리기(clinging)의 5가지 인간의 생득적 反應에 의해 형성되며, 이렇게 반사적이고 전형적인 애착행동을 원래 태어날 때부터 가지고 태어나는 고정 행동패턴으로 보았다.
