[平生敎育(평생교육)의 문제점(問題點)과 발전방향 연구]-平生敎育(평생교육)기관의 역할을 중심으로-
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작성일 23-09-12 06:20
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[lifelong education 의 결점과 발전방향 연구]
-lifelong education 기관의 역할을 중심으로-
목 차
제1장 서 론
제1절 연구의 necessity need 및 목적
제2절 연구의 방법
제2장 lifelong education 의 理論(이론)적 고찰
제1절 lifelong education 의 개황
1 lifelong education 의 정의(定義)
2 lifelong education 에 내포된 개념(槪念)
3 유사한 개념(槪念)의 정의(定義)
제2절 lifelong education 의 특성(特性)
제3장 lifelong education 체제의 결점과 외국의 example(사례)
제1절 lifelong education 체제의 결점
1 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족
2 lifelong education 기회 확대와 구심체 형성 미흡
3 lifelong education 요원의 질적 improvement(개선)과 자율성 부족
4 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
제2절 외국 평생 교육의 특징
1 미국의 lifelong education
2 日本 의 lifelong education
제4장 지역의 lifelong education 활성화를 위한 lifelong education 기관의 역할
제1절 lifelong education 전담지원기구의 기능과 역할
제2절 지歷史(역사)회 lifelong education 의 의의
1 지역공동체의 형성
2 지역文化(문화)학습운동의 활성화
3 지歷史(역사)회 lifelong education 기관의 추구 가치
제3절 지역 lifelong education 활성화를 위한 lifelong education 기관의 Task
1 lifelong education 기관간 파트너십 구축
2 지歷史(역사)회 기반 …(투비컨티뉴드 )
레포트/사범교육
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[平生敎育(평생교육)의 문제점(問題點)과 발전방향 연구]-平生敎育(평생교육)기관의 역할을 중심으로-
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다.
