학교조직에 대한 이해
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작성일 23-07-30 07:44
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학교조직에 관련되어 학교조직의 特性(특성)과 우리나라의 학교조직 現況, 교육자치제도와 교육위원회 및 학교운영위원회을 요점하고, 학교조직에 대한 체계理論의 적용에 관련되어 요약 요점한 자료입니다.
2. 학교조직의 property(특성)
1) 학교사회 복지사가 다른 사회조직보다 학교 조직을 더 잘 이해 할 수 있는 이점
① 교육과 사회복지의 궁금적인 목적이 유사하다는 점이다.학교조직에대한이해 , 학교조직에 대한 이해사범교육레포트 ,
설명
학교조직에 대한 이해
첫째. 민주주의적 생활양식을 습득하도록 준비해 준다
둘째. 학생으로 하여금 자존심과 자기훈련과 개인을 존경하는 도덕관 발전에 도움을 준다, t셋째. 행복감과 위신을 갖고 생활을 영위할 수 있도록 준비하는 데 있으며, 자신의 잠재력을 충분히 발휘하여 자기가 소속한 사회에서 자기가 맡은 사회적 기능을 충분히 수행할 수 있도록 돕는 것이다.
② 학교와 사회복지기관 두 조직 모두 “인간봉사조직”으로 조직상 성격이 유사하다.
▷ 교육의 진정한 의미는 인간의 성장 가능성을 가치 있는 방향으로 최대한 신장시켜 건강하고 지적이며, 자유롭고, 사회적으로나 도덕적으로 성숙한 삶을 살수 있도록 하는 것이다.
학교조직에 대해서 학교조직의 특성과 우리나라의 학교조직 현황, 교육자치제도와 교육위원회 및 학교운영위원회을 정리하고, 학교조직에 대한 체계이론의 적용에 대해서 요약 정리한 자료입니다.
▷ 출생에서부터 사망에 이르는 우리의 일생은 개인적 지위와 행위를 규정하고, 형성하며 變化(변화)시키는 formula적인 조직에 의해 조정되고 있다아
▶ 인간봉사조직 - 각 개인의 복지를 보호‧유지 또는 증진함을 주요기능으로 하는 조직체로서 학교와 사회복지기관은 모두 인간…(To be continued )
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