[사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할
페이지 정보
작성일 23-07-25 06:21
본문
Download : [사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할.hwp
운동발달 면에서는 질적으로 뿐만 아니라 양적으로도 다양해져 혼자 걷고 두 발로 뛸 수 있게 된다 머리에 천문(숨구멍)이 점진적으로 닫히게 된다
2) 교사 역할
성장률이 완만해지는 시기이므로, 뼈와 근육에 좋은 음식을 섭취하도록 지도한다. 마음대로 이동할 수 있는 능력이 발달되어 있기 때문에 움직임이나 이동성에서 보다 유연하고 안정된다 또한 피아지방이 감소하면서 날씬해지는 경향이 많다. 소근육 발달 및 눈과 손에 협응력을 길러주기 위해 블록쌓기,공굴리기 등을 지도한다. 균형감각 및 방향감각을 길러주는 놀이를 지도 한다. 손으로 사물을 탐색하는 것에 호기심을 보이며, 사람이나 사물의 특정 행동 反應을 얻고 싶을 때에는 의도적으로 건드리기도 한다.![[사회과학]%20보육과정에%20준하여%20보육교사의%20역할_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%EC%97%90%20%EC%A4%80%ED%95%98%EC%97%AC%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B5%90%EC%82%AC%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0_hwp_01.gif)
![[사회과학]%20보육과정에%20준하여%20보육교사의%20역할_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%EC%97%90%20%EC%A4%80%ED%95%98%EC%97%AC%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B5%90%EC%82%AC%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0_hwp_02.gif)
![[사회과학]%20보육과정에%20준하여%20보육교사의%20역할_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%EC%97%90%20%EC%A4%80%ED%95%98%EC%97%AC%20%EB%B3%B4%EC%9C%A1%EA%B5%90%EC%82%AC%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0_hwp_03.gif)
[사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할
설명
레포트/인문사회
사회과학,보육과정,준하여,보육교사,역할,인문사회,레포트
[사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할
*만1세 영아의 발달특징 및 교사역할
1. 신체발달 특징 및 교사 역할
1) 신체발달 특징
신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 운동 및 사물 조작 기능이 빠르게 발달한다. 숨기는 것…(To be continued )2) 교사 역할
3. 언어발달 특징 및 교사 역할
1) 언어발달 특징
2) 교사 역할
4. 사회성발달 특징 및 교사 역할
1) 사회성발달 특징
2) 교사 역할
5. 정서발달 특징 및 교사 역할
1) 정서발달 특징
2) 교사 역할
[사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할 , [사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할인문사회레포트 , 사회과학 보육과정 준하여 보육교사 역할
순서
Download : [사회과학] 보육과정에 준하여 보육교사의 역할.hwp( 30 )
다.
