[보육학개론] 우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.
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작성일 24-05-26 03:04
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[보육학개론] 우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
우리나라는 1959년부터 초등학교에 대한 무상교육을 실시해 왔으며 2005년에는 중학교 3학년까지 전면 무상교육을 실시하고 있다아 그와 상이하게 무상보육에 마주향하여 는 관심이 없었던 것이 현실이다.
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다. 좋은 점수 받은 레포트에요. 많은 분들에게 도움되길 바랍니다.
그렇다면 현재 우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 마주향하여 살펴보도록 하자.
<중 략>
가. 선진국 유아 교육 및 보육의 강화추세에 따라 OECD에서는 3~5세 아의 취원율을 90% 이상으로 제고할 것을 권고하고 있으나 우리나라는 2xxx년까지 81%수준에 머물고 있는 실정이고 또한 UNESCO 총회에서는 초기 아동교육을 2개 유형(① 3세 미만의 초기 아동발달program, ② 3세~초등취학전 교육)으로 구분하는 국제표준교육분류(ISCED) 2xxx 개정안을 채택함에 따라 우리나라도 미취학 아동에 대한 교육에 더욱 관심을 갖게 되었다…(To be continued )
레포트/사범교육
보육학개론 리포트 입니다. 아마도 보육에 마주향하여 는 집안 내에서 이루어지는 것이 상식적인 현상이라 여겼고 지금과 같이 맞벌이 부부의 증가와 핵가족화 현상의 대두를 예측하지 못했기 때문이기도 할 것이다. 현재 육아에 대한 부담은 가정에서 수용할 수 있는 범위를 넘어 섰고 이제 우리나라도 무상보육에 더 많은 관심을 가져야 한다.
