[인문사회] 유치원 교육과정과 유아교육 / 유아교육과정 1. 유치원 교육과 정의(定義) 성격 1
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작성일 23-05-23 02:44
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(1) 감각·운동과 신체 조절 - 유아의 발달원리와 운동능력, 발달과정을 고려 (2) 건강한 생활 - 건강생활에 필수적인 기본생활 습관, environment의 중요성 (가) 신체건강, 정신건강, 원만한 사회적 관계 유지 능력을 모두 포함 (나) 식습관, 위생관리, 구강관리 등 기본지식과 생활태도 육성에 중점 (다) 안전한 생활 - 예방이 필수, 교사와 부모의 안전생활 모범을 통한 지도 ) 사회생활 기본생...
유아교육 과정 1. 유치원 교육과정의 성격 1) 유치원 교육목적(교육법 ...
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인문사회 유치원 교육과정과 유아교육 / 유아교육과정 1. 유치원 교육과 정의 성격 1
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다. ) 유치원 교육목표(교육법 제147조 전인교육, 교육과정 구성의 기저) (1) 건전하고 안전하며 즐거운 생활에 필요한 일상의 습관을 기르고 신체의 모든 기능이 조화적 발달 도모 (2) 집단생활 경험, 즐겨 참여하는 태도, 협동·자주·자율 정신 싹트게 함 (3) 신변의 사회 생활과 environment에 대한 바른 이해와 태도를 싹트게 함 (4) 말을 바르게 쓰도록 인도하고 동화, 그림책 등에 대한 흥미를 기름 (5) 음악, 유희, 회화, 수기, 기타방법에 의한 회화적 표현에 대한 흥미 육성 ) 유치원 교육 과definition 기본방향과 구성방침 (1) 추구하는 인간상 - 건강인, 자주인, 창조인, 도덕인 (2) 구성방침 (가) 도덕성과 공동체 의식이 투철한 민주 市民 육성 (나) 사회의 change(변화)에 대응할 수 있는 창의력인 능력 계발 (다) 유아의 발달 특성을 고려한 교육 내용과 방법의 다양화 (라) 교육과정 편성·운영 체계를 improvement(개선)한 교육의 질 관리 강화 ) 유치원 교육 과definition 구성 중점 (1) 기본생활교육 강조 (2) 유아의 요구와 개별성 강조 (3) 놀이중심의 교육전개 (4) 유아의 전인 발달 강조 . 유치원 교육과정 영역) 건강생활 기본적인 감각·운동 기능과 신체조절능력을 기르고 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
[인문사회] 유치원 교육과정과 유아교육 / 유아교육과정 1. 유치원 교육과 정의(定義) 성격 1
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유아교육 과정 1. 유치원 교육과정의(定義) 성격 1) 유치원 교육목적(교육법 ...
유아교육 과정 . 유치원 교육과definition 성격 ) 유치원 교육목적(교육법 제146조) 유아를 교육하고, 적당한 environment을 주어 심신의 발육을 조장하는 것이다.
