수학 학습 심리학
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작성일 24-05-18 20:51
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따라서, 학교수업도 아동들이 학습할 내용을 순서적이며 체계적으로 이해하기 쉽게 자극을 분할하여 적당히 제시를 하면 학생들은 빠르고 쉽게 학습하며(反應), 적절한 훈련과 연습을 행하면 수학외적인 부분에서도 잘 응용해서 문제해결을 이룰 수 있다는 주장이다. 2. 훈련(drill)과 연습(practice)의 심리학
1)Edward L. Thorndike 와 본드(bond)의 형성
efficacy의 법칙(low of effect)을 주장하는 Thorndike는 동물들의 experiment(실험)을 통해서 ‘자극과 反應’, ‘훈련과 연습’은 인간의 수학학습과정에 절대적으로 필요한 것이며, 이런 원리로 학습되어 간다고 주장한다.결합주의자, 연합주의자들과 마찬가지로 어떤 자극에 反應이 일어날 때 적당하고 적절한 보상이 주어진다면 자극과 反應사이에 bond가 형성되며, 그런 bond를 위한 연습을 하면 학습이 이루어진다는 (efficacy의 법칙)원리이다.
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수학학습심리학-계산
레포트/공학기술
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2) 훈련(drill)대 유의미 수업
이런 Thorndike의 자극, 反應, 훈련, 연습, bond의 theory 에 반대하는 사람들이 …(생략(省略))3) 산술문제를 쉽게 또는 어렵게 만드는 것은 무엇인가?
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그럼 를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^
수학 학습 심리학
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다. 이러한 Thorndike는 심리학적 theory 을 수업에 대하여 적용시켰다는데 큰 의미가 있으며, 산술(계산)학습에 마주향하여 해답을 제공했다.
