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(A+ 레포트) 양성평등교육 및 의식 활성화 지도대책

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작성일 23-01-18 07:48

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다. “만약 자신의 부인이 제사가 싫다고 한다면?”이라는 질문에 남학생은 “그런 여자 왜 데리고 살아요. 당장 이혼하지” 여학생은“그런 남자와 왜 살아요. 이…(투비컨티뉴드 )

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(A+ 레포트(report) ) 양성평등교육 및 의식 활성화 지도대안

I. 서론 1
II. 본론 1
1. 학교 성교육의 drawback(걸점)과 성교육 대안 1
2. 바람직한 양성평등교육 2
(1) 성의 concept(개념) 명확화 2
(2) 실질적인 성교육 3
(3) 교과 내용상의 성discrimination 해소 3
3. 양성평등교육의 기대 효과(效果) 3
(1) 학생들의 양성평등의식 change(변화) 3
(2) 교사들의 양성평등 의식의 change(변화) 4
4. 양성평등교육 학습지도안 4
(1) 성폭력 예방 지침서 만들기 4
(2) 일상생활 속에서의 성discrimination적 요소 찾아보기 6
III. 結論 7
* 참고data(資料) 7

I. 서론

학생들에게 민주주의의 기본 이념과 민주시민(市民)의 자질이 무엇이냐고 물으면 민주주의는 인간의 존엄성을 보장하는 사회이며, 민주시민(市民)은 민주주의의 이념에 대한 신념과 실천이 있어야 하고, 모든 일에 적극적으로 참여해야 하며, 민주적 절차에 숙달되어 있어야 하고, 합리적 해결 대안을 찾을 수 있도록 노력해야 한다고 대답을 하면서도 토론에 임하는 자세를 보면 극단으로 치달을 때가 많다.
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