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레포트/인문사회
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Implications of the Concept of Lifelong Education for School Curriculum
Implications of the Concept of Lifelong Education for School Curriculum
_SLIDE_1_
Implications of the Concept
of Lifelong Education
for School Curriculum
1
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Contents
The Nature and Scope of Implications
Methodology of Deriving Implications
Some Illustrative Implications
Immediate and Long-term Measures
Conclusion
Clarification of Terms
2
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Clarification of Terms
01. Clarification of Terms
커리큘럼학교 프로그램(program]) 전체를 포함하는 넓은 의미
계획, 실행, 교수-학습과정, , 평가 등
다른 수준들에서 정의(定義)된 goal(목표) 들을 포함
학교
아동기와 靑少年(청소년) 기 동안 체계적인 기본 교육을 제공
하는 기관, 조직, 프로그램(program])
3
_SLIDE_4_
Clarification of Terms
01. Clarification of Terms
lifelong education
개인의 생애에 걸쳐 이루어지는 형식적 비형식적
학습을 모두 포함하는 종합적인 槪念
특징 : 유연성, 다양성, 보편성, 역동성
궁극적인 목적 : 삶의 질 향상
“…(생략(省略))
02. The Nature and Scope of Implications
03. Methodology of Deriving Implications
04. Some Illustrative Implications
1) 평생학습의 피료썽에 대한 인식
2) 교육 가능성의 증대
3) 학습의 광범위한 영역으로의 체험
4) 학교 교육과 학교 밖 경험의 통합
5) 학교 교육과정 내용은 가정, 지歷史(역사)회, 직업에서의 교육적 경험과의
6) 교육과정 내용은 실무와 교육의 적절한 혼합물
7) 언어적비언어적 영역 연구의 균형이 필요함
8) 중등단계에서의 유연성은 교육과정의(定義) 영역과 연구의 問題點을 선택
9) 교육 과정에 포함되어 선택한 연구의 각 과목은 그 수집 및 적용의
E. 체제 구조
F. 다른 측면들
1) 교사는 스스로 평생학습을 어떻게 수행할 것인지
2) 교사는 적절한 상황에서 역할을 변경해야 함
3) 새로운 학교 프로그램(program]) 을 효율적으로 다루기
4) 교사는 lifelong education 의 槪念과 결과에 친숙해야 함
5) 교원양성기관은 평생학습의 characteristic(특성)을 반영하는
다.
