특수교육 present condition과 장애아동 지원방법
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작성일 23-07-07 10:31
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특수교육현황과장애아동지원방안 , 특수교육 현황과 장애아동 지원방안인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
다.
⑨ 학습에 관심과 흥미를 유발할 수 있도록 지도한다.
일반학교에 배치된 장애아동, 장…(drop)
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설명
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특수교육의 present condition으로 특수학교와 특수학급 및 공립 특수학교(급) 교원 자격소지 present condition을 정리(arrangement)하고, 장애아동의 교육 지원방법에 대상으로하여 학급 내에서의 교사의 지원 활동과 학교내에서의 교육environment 조성, 그리고 장애아동 상담 및 생활지도에 대상으로하여 정리(arrangement)했습니다.
⑩ 아동들에게 적당한 학습環境(환경)을 조성해 주어야 한다.
특수교육 present condition과 장애아동 지원방법
특수교육의 현황으로 특수학교와 특수학급 및 공립 특수학교(급) 교원 자격소지 현황을 정리하고, 장애아동의 교육 지원방안에 대해서 학급 내에서의 교사의 지원 활동과 학교내에서의 교육환경 조성, 그리고 장애아동 상담 및 생활지도에 대해서 정리했습니다. : 교육에 있어서 물리적 環境(환경)(온도, 습도, 조명 등)도 중요하지만 학급 내에서 또래들과의 바람직한 인간관계 형성이 무엇보다 중요하며 학습 결과에도 영향을 미치게 된다
나. 학교내에서의 교육環境(환경) 조성
1) 학교장의 역할
학교가 어떤 풍토에서 장애 아동을 이해하는가 하는 것은 그 학교의 경영을 책임지고 있는 학교장의 장애 아동에 대한 이해도와 밀접한 관계가 있다아 따라서 학교장의 역할은 매우 중요하다.
(가) 우호적인 분위기를 조성해야 한다. : 신체적, 사회적, 심리적 장애가 있는 장애 아동일수록 쉽게 좌절하고 포기를 쉽게 하기 때문에 가능한 빨리 의식적으로 성취 가능한 목표(目標)를 설정하여 주고 자기 나름대로 노력할 수 있도록 지도 조언한다. 따라서 교사는 학습의 흥미를 잃지 않도록 의도적이고 계획적인 준비가 있어야 한다.
특수교육present condition과장애아동지원방법
⑧ 아동 개개인의 학습능력에 맞는 목표(目標)설정이 중요하다. : 뚜렷한 자기목표(目標) 정립이 어렵고 심신에 장애가 있는 아동일수록 학습에 대한 흥미와 의욕을 상실하기 쉽다.
