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[교육사회학] 중등교육정상화를 위해서

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작성일 23-03-28 09:27

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대입희망자 80만명중 30만명만이 대 학에 진학하고 나머지 50만명이 대학진학의 꿈을 포기해야 하는 현실 이 모든 교육의 파행성과 비정상의 씨앗이 되고 있는 것이다.
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[교육사회학] 중등교육정상화를 위해서

최근 소련의 한 경제학자가 한국경제 발전의 원동력이랄까, 사회발전의 배경을 설명하면서 해방 후 한국국민이 이룩한 몇 가지 기적을 꼽은 일이 매우 흥미를 끈다. 어느새 우리가 선진국형
다.

중등교육정상화를 위해서
[교육사회학] 중등교육정상화를 위해서

설명
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[교육사회학] 중등교육정상화를 위해서

오늘날 우리 교육의 현안은 대학입시 제도를 어떻게 improvement하고 효율적으로 운영해 나가느냐는 것이다. 특히 오늘의 주제인 중등교육의 정상화를 위한 대책을 모색하는 전제로 대학의 입시난의 실상과 이를 자초하는 우리 국민들의 기이한 대학진학열 의 정체를 규명하는 일, 그리고 이의 배경이 되는 사회경제적 요인을 개괄하는 일이 선행돼야 하리라 생각된다된다. 첫째로 인구조절문제인데, 개발도상국가들이 모두 직면하고 있는 인구과잉팽창문제를 우리는 알게 모르게 극복하고 있는 것이다.

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