일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 작성하시오.
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작성일 23-03-11 13:01
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유아반에서는 교사가 의도적으로 주제를 선정해서 또래 집단이 모여서 서로 상호 작용하며 협동심과 사회성을 자연스럽게 길러 주는 목적으로 계획하는 것은 바람직하다.
보육시설에서의 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 알아보고 작성하였다.
보육시설에서의 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 알아보고 작성하였다.
Ⅱ. 본론
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2. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 단위 활동계획안...(중략)
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일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 중 1개 활동의 단위 활동계획안을 작성하시오.
다.1. 일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동
일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동,일과별 교수활동의 실제 중 대소집단 활동 ,대소집단 활동중활동의 단위 활동계획안
교육시설에서 대소집단 활동 중에 교사가 개입해서 일방적으로 이끌어 나가기보다는 유아의 사전경험이나 지식, 발달수준, 흥미에 적합한 활동을 계획하고 선정하여 영유아의 reaction response에 기초하여 능동적으로 진행할 때 대소집단의 활동적인 효율를 높일 수 있다 이때 영아의 경우에는 놀이와 활동은 또래 집단으로 형성되는 것보다는 개별 상호작용 중심으로 활동이 이루어지므로 영아반에서는 계획적이고 의도적인 대소집단 활동이 바람직하지는 않다.
