[교육학] 교직관과 교육관
페이지 정보
작성일 23-02-08 23:13
본문
Download : [교육학] 교직관과 교육관.hwp
2) 노동직관
▷ 전통적 교직관
[교육학] 교직관과 교육관 - 대학 레포트 제출자료
순서
![[교육학] 교직관과 교육관-9052_01.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200704/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%A7%81%EA%B4%80%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B4%80-9052_01.gif)
![[교육학] 교직관과 교육관-9052_02_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200704/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%A7%81%EA%B4%80%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B4%80-9052_02_.gif)
![[교육학] 교직관과 교육관-9052_03_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200704/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%A7%81%EA%B4%80%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B4%80-9052_03_.gif)
[교육학] 교직관과 교육관 - 대학 레포트 제출data(자료)
레포트 > 사회과학계열
3) 전문직관
교직도 정신적 노동을 하는 노동직으로서 본질적으로 다른 직종과 차이가 없다고 보는 교직관.
교직을 종교적인 관점에서 특별한 召命意識(calling)을 가진 사람들이 감당할 수 있다고 보는 입장. 성직자다운 자세로 끝없는 사랑과 헌신, 희생과 봉사, 그리고 고도의 이상을 추구
1) 聖職觀
설명
【2】능력중심 교사교육(CBTB : Competency-Based Teacher Education)
능력중심 교사교육을 교사교육에 과학적 생산관리 모형을 적용함으로써 교사교육의 효율성을 높여보고자 하는 일종의 체제적 접근법을 의미한다. 오늘날 광범위하게 받아들여지고 있다아
교직관과 교육관
Download : [교육학] 교직관과 교육관.hwp( 63 )
[교육학] 교직관과 교육관
다. 교사교육의 과정을 투입과 산출의 관계로 파악하고 보다 생산적인 투입과 산출의 과정을 통제하기 위해서 교사교육의 목표(目標)를 행동적으로 세분하여, 교육의 결과를 객관적으로 측정(measurement) 가능한 행동적 목표(目標)에 비추어 평가하고자 한다. 즉 능력중심 교사교육은 입증된 교수행동, 능력, 수행 등을 기초로 교사를 연수하고 평가하기 위하여 고안된 제도라고 볼 수 있다아
교직을 지성적․정신적 활동을 위주로 하는 애타적 봉사성과 고도의 자율성과 윤리성을 필요로 하는 직업으로 보는 관점이다.
