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[아동복지론]아동발달과정에 대해 서술하여라

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작성일 23-01-28 02:04

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Download : ■ 아동복지의 발달과정.hwp




뿐만 아니라 협동과 경쟁을  조화시키지 못하고 저항적이며 반사회적 행동을 시도하기도 한다. 그러나 부모의 지나친 기대는 흔히 높은 성취기준을 설정하여 그 기준에 이르도록 아동을 키우려 들기 때문에 지나치게 간섭적이거 지시적이 되기 쉽다. 이는 부모자신의 갈등을  아동에게 투사하는 것이 이유가 되기도 한다.거부적 방식으로 키워진 아동은  안정감이 부족하고 자신감이 결여되고, 무기력하고 좌절을 자주 경험하여, 사교적이지도 못하고 사회생활 適應(적응)이 어렵다. 이렇게 키워 진 아동은 개성이 없고, 다양한 관심과 흥미를 발달시키지 못한다.

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4)거부적(拒否的) 육아형
설명



■ 아동복지의 발달과정-8287_01.gif ■ 아동복지의 발달과정-8287_02_.gif ■ 아동복지의 발달과정-8287_03_.gif ■ 아동복지의 발달과정-8287_04_.gif ■ 아동복지의 발달과정-8287_05_.gif

순서

   5)과잉기대형(過剩期待型)


아동복지론에 있는 발달과정을 정리한 레포트입니다



  부모는 어떤 식으로든 아동에게 기대를 가지고 키운다.아동복지론,아동발달과정
아동복지론에 있는 발달과정을 정리(arrangement)한 리포트입니다
[아동복지론]아동발달과정에 대해 서술하여라



레포트 > 교육계열

 아동의 성장발달에 무관심하거나, 아동이 자기 人生(인생)을 방해한다는 생각으로 아동에게 적대감을 표시하기도 하는데, 의식적 및 무의식적으로 이런 태도를 취하는 경우를 거부적인 육아방식이라고 한다. 이런 아동은 환상이나 백일몽에 사로 잡히고, 책임감이  없으며 잘 다투며, 자신이 잘못하



다. 이런 아동은 부모의 기대수준만큼 행동하지 못할 때, 열등감을 느끼고 죄의식에 사로  잡히며 잘 화를 낸다.
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