Skinner의 조작적 조건형성이론(理論)과 Bruner의 발견학습
페이지 정보
작성일 23-11-17 20:55
본문
Download : Skinner의 조작적 조건형성이론과 Bruner의 발견학습.hwp
(2) 교수 기계의 원리: 프로그램(program]) 학습 reference(자료)를 기계 장치 속에 담아 놓은 것이다.
(3) 행동수정기법: 문제 행동을 소멸시키고 바람직한 행동으로 대치하는 것이다.
4. 스키너 理論을 적용한 instance(사례)
(1) 프로그램(program])
학습: 프로그램(program])
학습 reference(자료)는 책자로 되어 있다
미리 정해진 결과 또는 目標(목표)(최종 행동)을 향하여 점진적으로 소규모로 프로그램(program])
화 된 자극을 제시하고 이를 즉시 강화하는 조작적 조건화를 이용하는 것이다.
Skinner의 조작적 조건형성理論과 Bruner의 발견학습
Skinner의 조작적 조건형성理論
1. 조작적 조건형성理論: 기본적으로 유기체의 행동이란 외부의 자극에 의해 형성된다고 하며 학습자의 행동이 變化(변화)되도록 바라는 目標(목표)에 도달하도록 계획적으로 조건을 형성해 주는 理論이다.
① 강화적 자극(보상)이 수반되는 reaction response은 반복되는 경향이 있다
② 조작적 reaction response이 일어나는 비율을 증가시켜 주는 것은 강화적인 자극의 경향이다.
② 성, 연령, 종족과 같은 사회적 계층의 차이가 지적 활동에 대한 태도에 influence을 준다.
③ 학습자가 학습assignment 해결을 위한 여러 가능성을 탐구하려는 선행경향성을 촉직될 수 있도록 하여야 한다.
2)지식의 구조
다. 물론 최초의 행동처럼 지속적으로 강하게 이루어지지 않지만 일단 학습된 행동은 계속 지속하려는 경향이 있다
(5) 변별의 원리: 정교하게 학습이 이루어지는 것으로 유사한 자극에서 나타나는 조그만 차이에 따라 다른 reaction response을 보이는 것이다.
1)선행경향성 (predisposition)
① 교사와 학생의 관계가 선행경향성에 influence을 준다.
Download : Skinner의 조작적 조건형성이론과 Bruner의 발견학습.hwp( 99 )
Skinner의,조작적,조건형성이론과,Bruner의,발견학습,사범교육,레포트
순서
설명
Skinner의 조작적 조건형성이론(理論)과 Bruner의 발견학습
레포트/사범교육
Skinner의 조작적 조건형성이론(理論)과 Bruner의 발견학습
Skinner의 조작적 조건형성이론과 Bruner의 발견학습 , Skinner의 조작적 조건형성이론과 Bruner의 발견학습사범교육레포트 , Skinner의 조작적 조건형성이론과 Bruner의 발견학습
- 미리보기를 참고 바랍니다. 즉 행동의 그 행동의 결과에 지배받는다. 이 理論은 인간행동이 그 결과에 의해, 즉 보상과 처벌에 의해 유지된다고 보는 것이므로 인간의 모든 행동은 법칙적이며 예측이 가능하며 통제될 수 있다는 것이다.
