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[교육철학]르네상스 시기의 유럽 교육

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작성일 23-03-25 23:46

본문

4. 종교개혁이 교육에 미친 effect(영향)

1부는 르네상스 운동과 인문주의 교육 및 교육사상사를 소개하고 2부는 종교개혁의 배경과 전개 및 교육사상가를 소개합니다.
2부는 종교개혁의 배경과 전개 및 교육사상가를 紹介(소개)합니다.
1부는 르네상스 운동과 인문주의 교육 및 교육사상사를 紹介(소개)하고
- 교육적 인간상: 다재다능한 전인
- 신중심, 내세주의, 금욕주의, 초자연주의, 권위주의, 집단주의
3. 교육사상가
1. 르네상스 운동과 인문주의 교육

- 영어의 ‘재생’ ‘부활(re-birth)’을 뜻함
설명
1. 종교개혁의 배경과 전개

- 인간중심, 현세인정, 쾌락인정, 자연주의, 자유주의, 개인주의
2. 개신교의 윤리와 교육
1) 에라스무스
1부
- 인간주의 교육의 토대 형성
레포트 > 인문,어학계열
1) 중세
순서
- 실천적 신앙 강조
- 조화적인 인간상 형성
2. 르네상스 기의 인문주의 교육
- 인문학 중심의 자유교육

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르네상스, 르네상스 유럽, 유럽교육, 르네상스 시대사, 인문주의, 르네상스 운동, 인문주의 교육, 교육사상, 종교개혁, 마르틴 루터

- 이탈리아어 ‘Renascita’에서 기원

3. 교육사상가

3) 르네상스(Renaissance)의 어원

- 고전의 중요성 강조
- 인간 존엄성을 바탕으로 한 인간중심주의(humanism)를 부활, 재생

3. 교육사상가

- 경건한 신앙, 인문주의적 교양을 가진 도덕적 인간 양성

2부
1. 르네상스 운동과 인문주의 교육
[교육철학]르네상스 시기의 유럽 교육

2) 르네상스

다.

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