교수 - 학습 활동 과정안
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작성일 24-04-07 14:30
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설명
성교육의 동기유발 및 학습문제 제시와 조별활동 및 학습정리에 대한 과정안에 대해서 설명했습니다.5학년지애지도안[1] , 교수 - 학습 활동 과정안사범교육레포트 ,
,사범교육,레포트
교수 - 학습 활동 과정안
◈ 성에 대한 생각 발표
“여러분은 ‘성’이라는 말을 들으면 제일 먼저 떠오르는 생각이 무엇인가요?”
“여러분은 ‘성교육’이 어떤 시간이라고 생각하나요?”
- 학생들이 자연스럽게 자신의 생각을 발표할 수 있도록 유도한다.
레포트/사범교육
다.
◈ 학습目標(목표) 제시
- 성교육의 목적을 알고 성교육을 하기 위한 기본원칙들을 세워보자.
◈ 성교육 목적 및 교육과정 안내
- 성의 concept(개념)에 대해 간단히 설명(explanation)한 후 성교육의 목적과 necessity 및 앞으로 학습하게 될 교육과정 내용에 대하여 introduction한다.
◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 토의 결과 발표
- 각 모둠별 토의 결과, 각 모둠에서 결정한 원칙들을 발표하게 한다.
- 각 모둠별로 진행자 1인, 기록자 1인을 정한 후 토의에 들어가게 한다.
◈ 성교육을 위한 학급 기본 원칙 결정하기
- 각 모둠별 발표…(省略)
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5학년지애지도안[1]
순서
성교육의 동기유발 및 학습문제 제시와 조별활동 및 학습요점에 대한 과정안에 상대하여 설명(說明)했습니다.
◈ ‘학급 기본 원칙 세우기’ 소집단 토의
- 성과 같은 민감한 주제에 대한 자신들의 생각이나 질문을 편안한 기분으로 발표할 수 있는 안정적인 학급 분위기를 만들기 위해서 가장 중요하게 생각하는 규칙(성교육 시간에 지켜야할 예절) 5가지를 정하기 위해 모둠별로 소집단 토의를 하게 한다.
