농촌 平生敎育(평생교육)의 실태(實態)와 당위성 및 drawback(걸점) 농촌 교육 improvement(개선)방안(方案)
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작성일 24-01-15 03:14
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농촌 平生敎育(평생교육)의 실태(實態)와 당위성 및 drawback(걸점) 농촌 교육 improvement(개선)방안(方案)
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농촌 平生敎育(평생교육)의 실태(實態)와 당위성 및 drawback(걸점) 농촌 교육 improvement(개선)방안(方案)
1. 농촌 교육의 reality(실태)
1) 찌들어 가는 농촌교육 높아만 가는 농가의 교육비 부담
2) 농촌학교 特性(특성) 무시한 교육정책
3) 농어촌 교육여건의 악화
2. 日本(일본)의 농촌교육
1) 日本(일본)의 교육제도
2) 日本(일본)의 농?어촌
3) 日本(일본) 농어촌학교
3. 문제가되는점 및 대책
1) 농촌학교 육성을 위한 범부처적 관심 필요
2) 농어촌교육 종합발전을 위한 기본방향 제시
3) 농어촌학교 운영모델 개발
4) 농어촌학교 교원 확보 및 복지 향상
5) 농어촌학교 교육과정 및 학급운영
6) 전남의 교육 현실과 방향
(1) 전남의 현실
(2) 교육적 측면
(3) 전남교육 지표
(4) 전남교육의 방향
4. 농촌 평생교육의 문제가되는점 및 대책
1) 농촌주민 평생학습에 대한 인식의 전환
2) 농촌지역 주민을 위한 교육지원체제 구축
(1) 교육지원 및 추진조직
(2) 농촌주민 평생기금 마련
(3) 평생학습마을 만들기
(4) 인적자원의 전文化(culture)
3) 농촌지역 주민의 교육요구에 맞는 교육내용 및 교육program 제공4) 농촌지역 주민에게 적절한 교육방법 제공
4) 농촌지역 주민에게 적절한 교육방법 제공
5) 농촌지역 주민 평생학습 지원센터와 네트워크 구축
1…(생략(省略))순서
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