교육 연구대회 관리 개선방안(方案)에 관하여
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작성일 23-10-21 17:57
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교육 연구의 궁극적인 본질은 교육의 질 향상에 기여하는 데 있다 즉, 교육 연구를 통하여 새로운 지식을 얻고, 그 지식을 교육 현장에 적용하여 보다 향상된 교육이 일어날 수 있도록 기여하는 데 교육연구의 목적이 있다 따라서 교육현장의 연구는 객관성과 보편성, 그리고 현장 적용 가능성이 있어야 교육연구의 본질을 훼손하지 않는다고 본다. 이와 같이 교육현장의 발전지향을 추구하는 교육연구대회가 일부 담당자의 사적인 이해관계와 승급 및 진급을 위한 수단, 그리고 형식적인 행사로 이용하다보니 그 순수성이 사라지고 있다
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