영아를 위한 과학교육의 실제
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작성일 23-05-11 09:58
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), 블록, 다양한 자연물, 장난감 등
1) 활동명 : 시트지에 붙었어요.
- 접착력을 가지고 있는 물체의 特性(특성)을 경험한다.영아를 위한 과학교육의 실제
이미 공부했던 내용들을
순서
1. 일상적 탐구의 예
4) 보육과정 관련요소 : 물체와 물질의 特性(특성) 탐색하기
4. 영아를 위한 과학 활동의 실제
3. 물리적 지식 활동을 통한 과학활동의 실제
1. 일상적 탐구의 예
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
영유아, 과학, 교육
3) 대상연령 : 만 2세
설명
2. 미술활동을 통한 과학활동의 실제
- 시트지의 끈적이는 特性(특성)을 안다.
5) 활동 자료(data) : 시트지, 책상(책상에 시트지의 끈적이는 부분이 위로 오게 하여 넓게 부
6) 활동 방법
레포트 > 교육계열
<시트지에 붙었어요> 활동은 물체와 물질의 特性(특성)에 관심을 갖게 하는 과학활동이다.
착시켜 놓는다.
깔끔하게 요점 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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2) 활동목표(goal)
다.
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.
