학습theory(이론)에 대하여
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작성일 23-03-22 12:01
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학습이론,학습정리,행동주의학습이론,행동주의,교육심리
Gagne(1985)-학습이란 일정기간 이상의 인간의 성향이나 능력에 변화를 가져오는 현상을 말하며, 이에는 단순한 성장과정에
이러한 학습의 의미는 3가지 측면에서 설명(說明)될 수 있다아
을 통해 학습theory(이론)을 정리한 리포트입니다.(약물에 의한 변화, 피로나 질병으로
기인한 변화는 포함되지 않는다.(성장, 성숙, 또는 상해 등 으로 인한 변화는 제외)
1. 학습의 개념
다. 학습을 통한 행동의 변화, 인지구조의 변화 등이 일어난다.
Hilgard & Bower(1981)- 새로운 행동이 일어나거나 어떤 행동이 변용 되어지는 과정으로 학습을 봄.
인한 일시적 변화 제외)
1. 학습의 槪念
순서
Morgan & King(1971) - 학습이란 경험 또는 연습의 결과 생기는 비교적 영속적인 행동의 변화
1. 학습의 개념 2. 연합주의 계열의 학습이론(행동주의 학습이론) 을 통해 학습이론을 정리한 리포트입니다.
2. 연합주의 계열의 학습theory(이론)(행동주의 학습theory(이론))
학습theory(이론)에 대하여
설명
레포트 > 교육계열
Estes(1975)- 학습이란 어떤 특수한 상황에서 경험의 결과로 생기는 행동 또는 행동성향의 체계적 변화
셋째, 비교적 영속적인 변화이다.
첫째, 학습이 추구하는 것은 변화라는 점이다. 인간의 가변성을 가정한다.
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둘째, 변화는 경험이나 연습을 통해 일어난다. 학습된 변화는 일정기간 혹은 상당기간 지속되어야 함을 의미한다.
