[인문사회] 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 / 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 홍은 광
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작성일 23-03-18 09:51
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물론 각 사람들의 집단은 다양한 하위文化(문화)를 만들어 낸다. 매스 미디어는 대중文化(문화)를 구성하는 point 요소의 하나임이 분명하다. 우리가 흔히 대중文化(문화)라고 부르는 현상은 이러한 대중사회에서 매스미디어에 의해 이뤄진 文化(문화)를 가리키는 경우가 대부분이다. 그러나 우리에게는 ‘무엇이 대중文化(문화)인지’ 정확하게 답하기보다는 ‘대중文化(문화)를 어떻게 바라볼 것이냐 ’ 그 접근방식과 처리해야할문제를 따지는 일이 더 긴요하다. 그리고 매스 미디어는 불특정한 다수를 대상으로 하며, 이 불특정 다수를 ‘대중’이라고 부른다. 여기서의 대중의 관념은 이미 규정된 정태적인 성격을 가진다기보다는 대중文化(문화)의 소비, 실천행위, 대중文化(문화) 담론의 진행과定義(정이) 대...
[인문사회] 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 / 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 홍은 광
대중문화 교육과 교육·문화적 실천 홍은광(교육문화분과) 1.현대사회와 대...
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인문사회 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 / 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 홍은 광
대중문화 교육과 교육·문화적 실천 홍은광(교육문화분과) 1.현대사회와 대...
레포트 > 사회과학계열
대중文化(문화) 교육과 교육·文化(문화)적 실천 홍은광(교육文化(문화)분과) .현대사회와 대중文化(문화) 대중文化(문화)의 ‘文化(문화)적, 교육적’ 가능성 가. 대중文化(문화)의 의미 ‘대중文化(문화)’ 라는 말은 일일이 나열하기 힘들 만큼 定義(정이)(定義)가 많다. 우리는 흔히 대중文化(문화)를 말할 때 영화, 방송과 같은 매스 미디어를 먼저 떠올린다. 대중文化(문화)에 대해 간략하게 살핀 뒤, 대중文化(문화)가 ‘교육적’, ‘文化(문화)적’ 측면에서 어떠한 긍정적, 부정적 effect과 가능성을 갖고 있는지 밝히기로 한다. 대중文化(문화)에 있어서 대중이라는 관념은 어떤 계급·계층적, 지역적, 연령적 상관성보다는 대중매체와 대중文化(문화)의 effect 속에 있는 일반적이고, 불특정한 사람들을 말한다. 관념의 수만큼 대중文化(문화)에 대한 시각도 다양하다. 대중文化(문화)는 매스미디어라는 의미전달체계를 통하여 다양한 형식의 텍스트를 생산하고 이러한 텍스트들은 현대사회 文化(문화)를 구성하는 중심 축으로서 구실하고 있다 대중文化(문화)의 구성요소로서 매스 미디어와 함께 대중文化(문화)를 설명(explanation)할 때 중요한 관념은 `대중`이다. 매스 커뮤니케이션은 인간들 사이에서 어떤 형태의 의미가 생산되어 전달, 소통, 공유되는 과정을 의미하며 미디어는 그러한 과定義(정이) 수단이 되는 매개물을 가리킨다. 매스 미디어는 대규모의 분업체계와 막대한 자본을 필요로 하며, 시장에서 유통된다.
