포스트모더니즘과 구성
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작성일 24-09-05 06:25
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② 포스트모더니즘은 지식 자체의 논리성 보다는 그 지식이 구성된 사회의 文化적 맥락에 관심을 둔다.
(2) 지식관① 포스트모더니즘의 지식관에서는 인지적이든, 윤리적이든, 감성적이든, 기능적이든 모든 종류의 경험이 지식이 된다 즉, 포스트모더니즘은 학문적 다원주의를 추구한다.
③ 포스트모던적 교육과정은 알려진 것을 전달하는 것이 아니라, 알려지지 않은 것을 탐구하는데 있따
④ 교육目標(목표)의 인지적 영역과 definition 적 영역의 구분을 요한다.
3) 포스트모던적 교육(1) 교육의 방향
① 현대적 교육이 전달하고 전의하는 것에 관심을 보였다면 포스트모던적 교육은 변형하는(transform) 것을 추구한다.,공학기술,레포트
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다.
③ future(미래)에 대한 예측이 불가능한 사회이다. (상대적 지식관)
(…(투비컨티뉴드 )① 앞으로 TV와 컴퓨터 같은 영상매체중심 교과서로의 變化를 적극 수용하게 된다 또한 시청각 data(자료)를 조작하면서 학습할 수 있게 만든 시청각교과서로 definition 이 바뀐다.
③ 지식은 주어지는 것 또는 객관적으로 존재하는 것이 아니라 지식을 정당화시키는 것은 바로 이질성, 참신성, 실용성이다.
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다.
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