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ꊲ 그림책의 교육적 의의
그림책은 유아 자신의 경험과 직접 관련되어 있거나 유아를 아름다운 환상 속으로 몰고 갈 수 있기 때문에 어린이의 성장에 매우 중요한 역할을 하는데…(drop)
5) 읽고쓰기 쓰는 기초능력을 자연스럽게 습득할 수 있게 한다.
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그림책
설명
그림책의 定義(정의)와 종류,좋은 그림책 선정을 그림책의 예를 들어분석했습니다. 심지어 글 없이 그림만으로 서사를 진행하기도 한다.그림책 , 그림책사범교육레포트 ,
,사범교육,레포트
그림책
순서
레포트/사범교육
다.
4) 글과 그림이 함께 제시되어 있는 동화다.
2) 그림책은 ‘글(text)과 그림(illustration)이 결합하여 이야기를 엮어 내는 책’인데 여기에서 일러스트레이션은 글을 보충 설명(explanation)하거나 꾸미는 삽화라는 기존의 관념에서 벗어나 글과 조화를 이루면서 이야기를 그림 자체로 표현하는 독립된 시각예술이다.
그림책의 정의와 종류,좋은 그림책 선정을 그림책의 예를 들어분석했습니다.
② 모든 나이의 어린이에게 호소력이 있어야 한다.
6) 그림책을 통해 정서적 경험을 많이 할 수 있으며, 이야기에 대한 정서적 reaction
을 더 잘 유도할 수 있게 한다.
7) 문학 감상과 예술 감상을 할 수 있도록 경험을 확장시킬 수 있고 미술·예술을 간접적으로 가르칠 수 있따
① 글과 그림이 잘 조화되어야 한다.
3) 펼친 페이지에 커다란 그림이 들어가 있고, 대체로 짤막한 글이 실려있는, 어린이를 위해 만들어진 짧고 허구적 혹은 비허구적 책을 말한다.
ꊱ 그림책의 definition
1) 그림이 있다하여 그림책이 아니라 글이 전혀 없거나 얼마간의 글이 그림과 어우러져서 일련의 이야기를 하거나, 정보를 제공할 때 이를 일컬어 그림책이라고 한다. 그림동화의 그림은 글의 보조 장치가 아니라 독자적인 풍부함과 구체성을 지니고, 서사를 진행하거나 장면을 제시하는 기능을 담당한다.
③ 사건이나 행위 중심의 구성이 짧고 복잡하지 않아야 한다.
