다음 (정신分析, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동, 대상관계) 상담理論 중 한 가지를 선택하여 理論에 대한 기본 가정…
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작성일 24-03-28 10:15
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그러므로 어린이 analysis(분석) 은 교육적이어야 하며 부정적인 전이는 피해야 한다.
자아
자아는 본능에서부터 발달
다음 (정신分析, 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동, 대상관계) 상담理論 중 한 가지를 선택하여 理論에 대한 기본 가정, 인간관, 상담 목표, 주요 개념(槪念) 및 상담기법에 관해
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다. 이것을 표로 간단히 요점해보자면 아래와 같다.
프로이드 학파
멜라니 클라인
전이
어린이는 아직 부모에게 의존되어 있기 때문에 전이가 일어나지 않는다.
어린이는 그들의 불안과 의존성 때문에 analysis(분석) 자에게 강한 전이를 속히 일으키며, 어린이의 근본적인 문제는 부정적 전이 속에 숨겨져 있으므로 부정적 전이의 근원을 analysis(분석) 해야 한다.
설명
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아동상담
다음 (정신analysis(분석) , 인간중심, 행동주의, 형태주의, 인지행동, 대상관계) 상담theory 중 한 가지를 선택하여 theory 에 대한 기본 가정, 인간관, 상담 goal(목표) , 주요 concept(개념) 및 상담기법에 관해 요점하시오.
대상관계 theory 을 중심으로 한 상담
기본 가정 및 인간관
멜라니 클라인은 프로이드의 정신analysis(분석) 학을 기초로 해서 상담학의 연구를 출발했지만, 특히 전이, 자아, 초자아, 대상관계에 대해 프로이드학파와 전혀 다른 관점을 가진다.
