통합교과수업지도안
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작성일 23-12-17 07:16
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레포트/사범교육
가. 평가의 방향
민주 정치의 기본 원리를 실생활 과 연관지어서 파악하도록 하고, 민주적 의사 결정 과정을 통해서 문제를 해결하는 instance(사례)를 찾도록 한다. 인권의 소중함을 알고, 일상 생활과 연관지어 국민의 권리와 의무를 서명하는 데 중점을 두어 평가한다.순서통합교과수업지도안
통합교과수업지도안
설명
통합교과수업지도안에 대해 조사하였습니다. 국회, 행정부, 법원의 기능에 대한 지식을 바탕으로 모의 국무 회의, 모의 재판 활동에서 주어지 역학에 참여하는 정도를 평가한다.
나. 평가 방법
① 우리 생활과 정치
∙생활 속의 문제를 대화와 타협을 통해 해결할 수 있는가?∙역할극 observation
평가
∙시민(市民)의 정치 참여의 중요성을 알 수 있는가?
∙보고서
② 나랏일을 맡아 하는
기관들∙국회, 행정부, 법원에서 하는 일을 알고 있는가?
∙지필평가
∙모의 국무회의와 모의 재판에 적극적으로 참여하는가?
∙역할극 observation
③ 국민의 권리와 의무
∙국민의 기본권과 의무의 종류와 necessity 을 설명(說明)할 수 있는 가?∙보고서
∙인권을 지키기 위한 노력…(투비컨티뉴드 )
① 우리 생활과 정치
② 나랏일을 맡아 하는 기관들
③ 국민의 권리와 의무
다.
