[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 property(특성)(전조작기), 유아기의 언어발달 특징
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작성일 23-10-20 05:05
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[유아기 인지발달] 유아기 인지발달의 characteristic(특성)(전조작기), 유아기의 언어발달 특징
I. 유아기 인지발달의 characteristic(특성)(전조작기)
유아기의 인지적 사고는 논리적인 조작이 아직 미숙한 시기이다. 뿐만 아니라 사실과 공상과의 차이도 깨닫지 못한다. 조작이란 과거에 있었던 사건을 내면화시켜 서로 관련지을 수 있는 것, 즉 논리적인 관계를 지을 수 있는 것을 뜻하는데, 피아제(Piaget)의 인지발달의 네 단계 중 두 번째 단계에 해당한다. 이 단계는 논리적인 조작이 불가능하기 때문에 전조작기라고 하는데, 전조작기 중에서도 전槪念적 사고 단계(preconception)에 속한다고 보고 있다 이 단계는 영아기에 발달한 도식이 내적표상(representation)으로 전환되는 시기로 사물을 상징적으로 조작할 수 있지만 성숙한 槪念을 활용하지는 못한다. 꿈을 실제로 본 것으로 믿는 것이 그 예다.
전조작기의 사고는 경직되어 있고 한 번에 한 가지 측면에만 관심이 제한되고, 사물을 외관만으로 판단한다. 전조작기의 아동은 추상적인 槪念을 거의 이해하지 못한다. 전조작기의 가장 중요한 인지적 성취는 상징적 사고의 출현이라고 할 것이다. 유아의 사고가 자신의 행…(To be continued )
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