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교육과정과 교과

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작성일 23-06-29 12:11

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③ 아동중심교육을 강조한다.

② 나선형 교육과정이 되어야 한다.

⑥ 전인교육을 강조한다.
교육과정과 교과에 대한 글입니다.

② 생활인의 육성을 goal(목표) 로 한다.순서
교육과정과교과0







설명
교육과정과 교과에 대한 글입니다.







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다.

② 학교環境(환경)의 인간화를 강조한다.

(2) 경험중심 교육과정: 교육과정이 ‘학교의 지도아래 학생들이 가지는 모든 학습경험’ 으로 정이되며 다음과 같은 특징들을 가진다. (4) 인간중심 교육과정: 교육과…(생략(省略))

① 잠재적 교육과정을 표면적 교육과정과 똑같이 중시한다.

④ 인간주의적 교사를 필요로 한다.

③ 자아실현을 goal(목표) 로 설정한다.

④ 사회의 급격한 alteration(변화) 에 적응하는 인간을 육성코자 한다.

⑤ 문제해결력의 함양을 강조한다.

④ 고정된 교과 영역 안에서만 학습활동이 이루어진다.

(3) 학문중심 교육과정: 교육과정을 ‘ 지식탐구과정이 조직’으로 보는 관점이며 그 특징은 다음과 같다.

③ 설명(explanation)위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.

① 교과 내용은 ‘ 지식의 구조’를 key point(핵심) 으로 조직한다.

③ 탐구과정을 중시한다.교육과정과교과0 , 교육과정과 교과사범교육레포트 ,
교육과정과 교과


레포트/사범교육
,사범교육,레포트

Download : 교육과정과 교과.hwp( 26 )





(1)교과중심 교육과정: 교육과정을 ‘교과’또는 ‘교수요목’으로 보는 관점이며 그 특징은 다음과 같다.

① 교과활동 못지않게 과외활동을 중시한다.

ⓛ 文化(문화)유산의 전달이 주된 교육내용이 된다

② 교사중심의 교육과정이다.

REPORT 11(sv76)



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