[인간행동과 사회환경] 인간행동-인간발달-성격이론(理論)-사회체계와 사회복지실천의 관계, 社會福祉士(사회복지사)가 인간행동과 …
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작성일 24-05-18 01:38본문
즉, 인간행동의 change(변화)를 위한 사회복지적 개입을 위해서는 인간의 발달과정과 인간행동을 결정짓는 그 …(skip)
[인간행동과 사회환경] 인간행동-인간발달-성격이론(理論)-사회체계와 사회복지실천의 관계, 社會福祉士(사회복지사)가 인간행동과 사회환경에 관한 연구를 해야 될 이유, 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에
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인간행동과 사회環境(환경)
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목차
인간행동과 사회環境(환경)
I. 인간행동과 사회복지실천
1. 인간발달이란
2. 성격이란
3. 성격형성의 influence(영향)요인
II. 인간발달과 사회복지실천
1. 태아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 靑少年(청소년) 기
6. 성인기
7. 중, 장년기
8. 노년기
III. 성격theory 과 사회복지실천
1. 정신analysistheory 과 사회복지실천
2. 자아심리theory 과 사회복지실천
3. 인본주의theory 과 사회복지실천
4. 행동주의theory 과 사회복지실천
5. 인지theory 과 사회복지실천
IV. 사회체계와 사회복지실천
1. 사회체계theory 과 사회복지실천
2. 생태체계theory 과 사회복지실천
출처
인간행동과 사회環境(환경)
사회복지를 실천하는 社會福祉士는 클라이언트를 원조하기 위해서 인간행동에 관한 기본적인 지식을 반드시 습득해야 한다.