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[음악교육] 중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안(A+학점) > uplay7

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[음악교육] 중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안(A+학점)

페이지 정보

작성일 23-03-26 11:04

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학습
중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안 음악교육
교 수 - 학 습 활 동


동기유발



설명


학생

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◇새를 표현한 음악을 듣는다. 내용
중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안
교사
◇새를 표현할 수 있는 방법에 대해 질문하고 각자 표현해 보도록 유도


[음악교육] 중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안(A+학점)

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.
ㆍ자연스러운 참여 유도

＊가야금 병창 ‘새타령’, ‘새야새야 파랑새야’
레포트 > 사회과학계열



◇새를 표현할 수 있는 방법에 대해 이야기하고, 각자 소리를 사용 하여 새를 표현해 본다.

.
◇새를 표현한 음악을 제시
콩새야팥새야-7624_01.gif 콩새야팥새야-7624_02_.gif list_blank_.png list_blank_.png list_blank_.png

중등 음악 (두산) 콩새야 팥새야 교수 학습 지도안

.



순서

.


ㆍ감상 중 소란스러워지지 않도록 주의
data(資料) 및 유의점
다.
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