[레포트(report) ] 열린교육수업모형
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작성일 23-03-07 11:53
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우리나라에서는 1986년 두 곳의 사립 초등학교에서 열린교육을 도입하였으나, 최근에는 중학교 수준에서도 열린교육을 시도하는 학교가 많아졌다.
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2) 열린교육의 의미
레포트 > 사회과학계열
· 학습속도와 관심의 개인차에 대응하기 위한 다 교과 동시 개설
열린교육 수업모형 1) 열린교육 1960년대에 미국 사회를 닫힌 사...
레포트 열린교육수업모형 열린교육 수업모형 1 열린교육
가) 개별화(학습내용, 방법, 속도, 평가의 개별화)
순서
가) 학교교육제도가 특정지역에 특정연령을 대상으로 닫혀 있는 것이 아니라 열려있어서 어는 곳에서도, 어떤 연령층도 학습할 수 있게 하는 것으로서 방송매체를 이용한 통신교육과 Internet을 이용한 가상학교 교육 등과 같이 교육제도가 열려있는 교육
[레포트(report) ] 열린교육수업모형
1) 열린교육 1960년대에 미국 사회를 닫힌 사회, 폐쇄적 사회로 간주하고 이를 타파하려는 운동이 일어났는데, 교육계도 이 운동에 effect을 받아 열린교육으로 눈을 돌렸다.
· 교과간 연계 이해를 위한 교과 연관 교육과정단위수업시간 운영단위 수업시간을 40분또는 50분으로 고정하지 않고 교육내용에 따라 100분, 2시...
3) 열린교육의 特性 개별화된 학습자중심 교육
다) 적극적인 교수-학습(학생의 능동적인 참여와 수업운영에서의 교사의 적극적 역할-대집단과 소집단에서의 강의, 토론 시범, 개별Task 학습감독, 학생활동의 점검과 개별지도)
설명
열린교육 수업모형 1) 열린교육 1960년대에 미국 사회를 닫힌 사...
열린교육의 定義(정이)교육과정(과재, 학습시간, 학습공간, 학습진단, 교사들 간의 관계)을 유연하게 편성, 운영하는 총체적 자율화 교육열린교육의 목적· 학생들의 학습속도에서의 개인차 존중
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라) 다양화(학습내용, 학습방법, 학습 , 교실環境, 평가방법, 특별활동의 다양화)
다.
· 총체적 경험을 위한 교과 연관 교육과정
나) 자율화(교사와 학생에게 선택의 부여, 자기 주도적 학습)
열린교육 수업모형
마) 융통성(교육과정 구성, 수업운영, 공간구성등의 융통성)
나) 교실에서의 학습이 교사의 지도하에 획일적으로 이루어지는 것이 아니라 학생각자가 학습의 주체가 되어 학습Task 와 학습 방법을 선택하여 흥미 있고, 의미 있는 학습을 할 수 있게 하는 교육방법이다.
