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[사회보장법 4학년] 다음 7개의 문제에 관해 각각 간략히 서술하시오.

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작성일 23-02-06 11:01

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수집․채집을 하든, 농사를 짓든 몸을 움직여야 먹고 살 수 있는 것은 예나 지금이나 똑같기 때문일것이다 반면, ‘노동’을 ‘근로기준법’ 상의 ‘근로계약’의 급부 槪念으로 이해한다면 그 역사는 자본주의 체제의 시작과 함께 한다고 보아야 할 것이다. 우리는 18세기 영국의 산업혁명을 시점으로 지금까지 자본주의사회에서 살고 있다아 자본주의 사회에서 인간의 노동력은 ‘상품’이 되었고 노동은 ‘임금
[사회보장법 4학년] 다음 7개의 문제에 관해 각각 간략히 서술하시오.
2) 임금의 통화지급원칙
설명

2) 노동부
(2) 명예감독관제도

2) 실질적으로 동일하거나 또는 유사한 노동
(문제 2) 우리나라 노동법의 체계와 법원(法源)에 관하여 간략히 서술하시오.
(1) 근로기준법

(문제 3) 「근로기준법」의 근로자 대우에 관한 기본원칙을 간략히 서술하시오.
(3) 민간단체 남녀고용평등상담실 지원
[사회보장법 4학년] 다음 7개의 문제에 관해 각각 간략히 서술하시오.

(1) 노동조합 및 노동관계조정법
(문제 7) 근로자가 사용자로부터 직장 내 성희롱과 discrimination을 받으면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가?
(문제 4) 임금의 6가지 지급원칙에 관하여 간략히 서술하시오.
reference

(문제 7) 근로자가 사용자로부터 직장 내 성희롱과 差別(차별) 을 받으면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가?
(문제 5) 18세 이상 근로자의 법정기준 근로시간과 최대 연장근로의 한도를 간략히 서술하시오.
5) 남녀 동일임금 지급의 원칙
(문제 6) 근로자가 부당해고를 당하면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가?
1) 동일노동

순서

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(문제 6) 근로자가 부당해고를 당하면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가?
(문제 1) 노동법의 인간관과 goal(목표) , 규율 방식에 관하여 간략히 서술하시오.
노동법,법원,근로자 대우,기본원칙,법정기준 근로시간,부당해고,권리구제
3) 동일가치노동
2) 노동법의 규율 방식

(1) 고충처리제도
(문제 3)「근로기준법」의 근로자 대우에 관한 기본원칙을 간략히 서술하시오.

3) 노동위원회
(문제 1) 노동법의 인간관과 目標(목표), 규율 방식에 관하여 간략히 서술하시오.

다. 4) 국가인권위원회

(문제 4) 임금의 6가지 지급원칙에 관하여 간략히 서술하시오.

3) 임금의 전액지급원칙
1) 사업장 내 자율적 분쟁해결절차를 통한 구제

(2) 기타 개별적 근로관계법
2) 집단적 노사관계법의 의의

레포트 > 사회과학계열
1) 노동법의 인간관과 goal(목표)
[사회보장법 4학년] 다음 7개의 문제에 관해 각각 간략히 서술하시오. (문제 1) 노동법의 인간관과 목표, 규율 방식에 관하여 간략히 서술하시오. (문제 2) 우리나라 노동법의 체계와 법원(法源)에 관하여 간략히 서술하시오. (문제 3)「근로기준법」의 근로자 대우에 관한 기본원칙을 간략히 서술하시오. (문제 4) 임금의 6가지 지급원칙에 관하여 간략히 서술하시오. (문제 5) 18세 이상 근로자의 법정기준 근로시간과 최대 연장근로의 한도를 간략히 서술하시오. (문제 6) 근로자가 부당해고를 당하면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가? (문제 7) 근로자가 사용자로부터 직장 내 성희롱과 차별을 받으면 어떠한 제도를 활용하여 어떻게 권리구제를 받을 수 있는가?

6) 최저임금법의 임금지급의 원칙
1) 18세 이상 근로자의 법정기준 근로시간

(문제 1) 노동법의 인간관과 goal(목표) , 규율 방식에 관하여 간략히 서술하시오.
(2) 기타 집단적 노사관계법
1) 개별적 근로관계법의 의의
(문제 2) 우리나라 노동법의 체계와 법원(法源)에 관하여 간략히 서술하시오.

1) 임금의 직접지급원칙

4) 임금의 월 1회 이상 정기지급원칙
(문제 5) 18세 이상 근로자의 법정기준 근로시간과 최대 연장근로의 한도를 간략히 서술하시오.
1) 노동법의 인간관과 goal(목표)
2) 18세 이상 근로자의 최대 연장근로의 한도
‘노동’을 ‘몸을 움직여 일을 하는 행위’ 또는 ‘생활에 필요한 물자를 얻기 위하여 정신적․육체적으로 들이는 노력’이라고 본다면 노동의 역사는 인류의 역사와 함께 시작하였다고 보아야 할 것이다.

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