마이스터고등학교 제도의 현재상황과 問題點, 그리고 개선방향
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작성일 24-03-23 13:50
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순서
마이스터고등학교 제도의 現況과 drawback(걸점),
그리고 improvement(개선)방향은
- 목 차 -
Ⅰ. 마이스터고등학교 제도의 배경과 現況.
1. 마이스터고등학교 도입의 배경.
2. 마이스터고등학교의 現況.
3. 마이스터고 선정 절차
Ⅱ. 마이스터 고등학교의 교육 : 실업계 고등학교와 비교를 중심으로
1. 교육목표(goal)의 차이
2. 교육과定義(정이) 차이
3. 졸업 후 진로의 차이 : 산학협력체와의 연계성을 중심으로
Ⅲ. 마이스터고의 實態와 drawback(걸점)
1. 마이스터고의 내적 문제
2. 마이스터고의 외적 문제
3. 사회적 인식 문제
Ⅳ .마이스터고 제도의 improvement(개선)measure(방안)
1. 마이스터고 내적 문제에 대한 improvement(개선)measure(방안)
2. 마이스터고 외적 문제에 대한 improvement(개선)measure(방안)
3. 사회적 인식 문제에 대한 improvement(개선)measure(방안)
reference 및 참고data(자료)
Ⅰ. 마이스터고등학교 제도의 배경과 現況.
1. 마이스터고등학교 도입의 배경.
우리나라의 고교단계 직업교육은 과거 1970~1980년대 경제산업 발전에 필요한 인력양성에 크게 기여하여 왔으나, 1990년대 이후부터는 산업계의 수요에 부합하는 인력을 양성하지 못하고 있다는 비판이 지속적으로 제기되어 왔다(나승…(省略)
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