중국 대학의 구조조정에 관한 연구
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작성일 23-12-25 05:53
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표1. 구조조정 전후의 china 대학 수 變化
구 분종합공업농업임업의약사범어문재경정법체육예술기타 계1947년전문대학 17 7 7 8 4 9 5 15 2 74대 학 55 1 11 16 14 1 35 1331953
년전문대학 3 1 1 5 8 2 8 29대 학 14 15 25 3 28 28 4 4 4 7 1 152
* data(자료) : 敎育部, “中國敎育成就”, 1949-1983에서 계산
조정을 통해 상당수의 종합대학을 공업, 농업, 의약, 사…(省略)
설명
중국 대학의 구조조정에 관한 연구에 대한 자료입니다. 이 과정에서 현대 china 교육의 特性(특성)이 형성되었다. 표1은 건국직전인 47년과 구조조정 직후인 53년의 전공분야별 대학 수 變化를 나타낸 것이다. 특히 52년부터 소련의 경험을 토대로 진행한 전국규모의 대학 구조조정(院系調整)이 큰 effect을 끼쳤다. 건국초기의 구조조정은 구정권의 국립대학과 외국의 지원을 받는 사립대학 등을 접수하여, 사회주의 고등교육 체제를 수립하는 것이었다.중국대학의구조조정에관한연구
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중국 대학의 구조조정에 관한 연구에 대한 data(資料)입니다.
I. 구조조定義(정의) 역싸와 배경
china 대학1)의 구조조정은 정치, 경제체제의 개편과 밀접한 관계가 있다 이를 기준으로 건국초기와 80년대 중반 이후에 대대적인 대학 구조조정을 실시하였다. 중국대학의구조조정에관한연구 , 중국 대학의 구조조정에 관한 연구경영경제레포트 ,
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