(A+ report) 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점
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작성일 23-10-27 11:38
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(A+ report) 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점
설명
레포트/사범교육
(A+ 레포트(report) ) 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점
I. 서론 2
II. 본론 2
1. 발도르프 교육의 기본원리 2
(1) 기본 학습 원리 : 모방 2
(2) 리듬적으로 구성된 생활교육 3
(3) 상상력 발달 중시 4
(4) 감각교육 중시 4
2. 발도르프교육의 특징 4
(1) 8년 담임제 4
(2) 에포크 수업과 조기 외국어교육 5
(3) 손, 가슴, 머리를 모두 쓰는 과목 5
(4) 유급과 성적이 적힌 성적표가 없다 5
(5) 교과서가 없다 6
(6) 자연친화적 가치관 6
(7) 평등한 학교공동체 6
3. 발도르프 유아교육내용 7
(1) 생활리듬 7
(2) 라이겐 8
(3) 예술작업 8
(4) 동화 및 이야기 들려주기, 인형극 9
(5) 놀이감 9
(6) 그리기 10
(7) 계절 탁자 10
4. 발도르프 유아교육이 주는 시사점 10
(1) 인간의 내적 교육 중시 10
(2) 문제행동의 예방 및 치료 11
(3) 생활교육 11
(4) 내적 건강을 고려한 교육체계 11
III. 結論(결론) 12
* 참고 12
I. 서론
최초의 발도르프학교는 1919년 전인교육을 목표(goal)로 독일의 슈투트가르트에서 생겨났다. 발도르프 아스토리아 담배공장 사장인 에밀 몰트가 슈타이너의 철학에 감명받아 공장노동자 자녀들을…(省略)
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