교육사 개설
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작성일 23-10-01 14:05
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교육사개설1
교육의 history(역사) 에 관련되어 시대별로 중요 교육theory(이론)별로 분류하여 정리요약 하였습니다.
교육사 개설
제1장 원시민(市民)족과 가장 단순한 형식의 교육
1.원시교육의 의의
경험을 이용하는 가장 단순한 형식의 교육을 가진 원시 시대는 교육의 일반적이 본질, 목적, 방법, 조직 및 결과 를 용이하게 밝히고 이에 대한 연구를 통하여 후대의 복잡한 교육활동에 대해 이해를 할 수 있다아
2.실제적 교육
의식주 해결이 목적.
아동-무의식적인 모방에 의한 지식 획득.(오락, 유희포함)
청년, 성인-의식적 활동, 일의 성과에 목적을 둠.
3.theory 적 교육
의식, 무도, 주문에 관한 것-의식의 집행은 원시 민족의 종교적 숭배를 의미.
각 부족의 신화나 전설, 종교적 교리, 과학적 및 지적 신념이나 역싸적 전통에 관한 說明(설명) 이 있음.
1)성년식(initiation ceremony)
특별한 의미를 지니고 있음. 성인 남자를 위한 의식이 여자를 위한 의식보다 의미 있게 이루어짐.
기간과 의식은 부족마다 다양했으나, 청년기 초에 이루어지며 성인사회로의 진출을 의미.
2)성년식의 교육적 의의
첫째, 도덕적 가치를 지님.
둘째, 의식 집행자의 신체에 그려진 토템표식은 부족의 역싸와 전통을 나타냄.
셋째, 의식과 관련된 활동에서 실제적 의미를 지님.
4.원시 생활의 근본 특징- 애…(skip)
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교육의 역사에 대해서 시대별로 중요 교육이론별로 분류하여 정리요약 하였습니다.
