[사회과학][아동발달] 발달의 관념, 발달의 원리 등 발달의 본질과 아동연구의 歷史 및 연구방법
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작성일 23-01-21 16:38
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[아동발달] 발달의 concept(개념), 발달의 원리 등 발달의 본질과
아동연구의 history 및 연구방법
목 차
1. 아동발달의 본질
1)발달의 concept(개념)
2)발달의 원리
3)발달에 influence(영향)을 미치는 요인
2.아동발달 theory
1).아동발달 theory 의 주요 쟁점
2). 아동발달 theory
3.아동발달 과정과 특징
1).발달상의 특징
2)사회복지실천 대상이 되는 아동기의 문제
아동이 자라다 발달한다는 것은 무엇을 의미하는가 발달에는 일정한 원칙이 있는가
그렇다면 왜 같은 보모 밑에서 자라는 형제들 간에도 차이가 있는가
또한 이러한 차이는 어디에 기인하는 것인가 이러한 의문들은 아동의 발달을 연구하는
학자들의 주된 관심사가 되어왔다.
1. 아동발달의 본질
1)발달의 concept(개념)
발달이란 인간의 전 생애에 걸쳐, 그리고 인간의 각 特性에 걸쳐 일어나는 양적,질적
alteration(변화) 를 뜻한다. 본 내용에서는 발달의 concept(개념), 발달의 원리 등 발달의
본질과 아동연구의 history 및 연구방법을 살펴보고자 한다. 즉, 발달에는 m기나 양의 증가는 물론 어떠한 행동 양식의 출현이나
감소 또는 기능적 효율성의 증가 등 질적인 alteration(변화) 도 포함된다
원래 발달의 concept(개념)은 출생에서부터 영아기,유아…(skip)
설명
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